5^A: sondaggio TG

Il 21 Maggio 2009 un gruppo di alunni della classe, quelli non stremati dalla visita guidata ad Ercolano, hanno visionato diversi TG per poi confrontare l'ordine di presentazione delle notizie in scaletta e il tempo dedicato a ciascuna notizia.
Ecco il primo gruppo (clicca sull'img)

Regola del carciofo: transit (TG)

Siccome il commento di Gaetano e Francesco estende l'argomento agli altri media, eccolo qui, così può essere il lancio di una nuova discussione, mentre a casa monitorate le scalette dei vari TG e l'ordine di presentazione delle notizie.

"Ciao maestra siamo Gaetano e Francesco e vogliamo contestare la "regola del carciofo" nel caso del telegiornale perchè infatti alcune notizie del telegiornale le danno in ordine di importanza, e su questo non possiamo dire nulla, noi abbiamo seguito alcuni telegiornali di diverse frequenze e abbimo notato che le notizie vengono messe in diversi ordini, e delle volte le notizie le danno in modo diverso, addirittura cambindo il contenuto. Poi noi contestiamo questa regola perchè delle volte i tg interrompono delle notizie e noi pensiamo che le interrompono perchè non vogliono farci sapere la verità. Secondo Gaetano sbagliano pure le persone perchè alcune persone prima dicono che non vogliono essere intervistate ma poi si fanno intervistare rivelando a volte segreti che non avrebbero detto mai a nessuno.Però a noi piace la "regola del carciofo" secondo il quotidiano perchè il giornalista deve essere bravo a posizionare i blocchi con i dettegli meno importanti. Noi infatti abbiamo visto alcuni articoli che utilizzavano questa regola per indurre il lettore a comperare il giornale e a leggerlo, visto che oggi noi siamo distratti e leggiamo solo le notizie che ci interessano e sono scritte in modo interessante.Ciao a tutti voi da Francesco e Gaetano :):):):):):):):):):):)"

Emittente radiotelevisiva

Cucù!
Tra PON PON e burocrazia varia, quando viene l'Estate????????????
Ecco qualcosa che avevo dimenticato :)
"Leggere" il giornale: in giro per l'emittente radiotelevisiva in scuola3d

La tipografia

Hello pulci! Ecco il video della tipografia!
Prossimo step: ultimi particolari della redazione del TG!
Scusate se non ho ancora preparato il form, ma anche per i genitori ho da predisporre. Sapete che hanno commentato nel blog? Sono proprio contenta!
Ciao piccoli, come diceva San Filippo Neri: ... State buoni, se potete, ... -
Però voi fate il possibile, eh?

TG 5^A: 3^ edizione straordinaria ( 'A TIPOGRAFIA)

ps. disponibili Abruzzo e Lazio in

"Alla scoperta delle regioni d'Italia"

(quando porterete le altre img del Lazio integrerò)
i proverbi in podOmatic a lato

ps. ps. il video con la poesia augurale di Pasqua lo carico un altro giorno, oggi non mi sembra proprio il caso

Redazione in Scuola3d

COMPLETATA LA REDAZIONE

IN SCUOLA3D

Sono completati i due piani della redazione del quotidiano In-formazione della classe 5^A nel mondo di Scuola3d.

Il viaggio nel mondo dell'informazione, attuata ed attuabile oggi in forme sempre più dinamiche ed evolute, ha visto gli alunni impegnati in attività per quanto possibile ad ampio raggio: dalla premessa, alla mappa, alla ricerca, all' organizzazione, alla rielaborazione, all' elaborazione.

Poi la contestualizzazione come costruzione di significati e rappresentazione di un prodotto culturale condiviso.

Il lavoro continua nell'elaborazione delle diverse tipologie di pagine press, nei sondaggi e nella ricerca.

In-formazione come desiderio di conoscere, comprendere, documentarsi, chiedere e chiedersi, riflettere sempre.

ps. mi ero completamente dimenticata di linkare il 1^ video di riepilogo, faccio ammenda linkandone due :)

------------

TG 5^A: riepilogo I edizione

------------

TG 5^A: riepilogo 2^ edizione

Con bubbl.us

Mappa per "vedere" la redazione provata da Francesco in laboratorio

Non è ben collegata e magari meglio un altro tipo di rapresentazione, ma forse la circolarità era un omaggio alla democrazia, oggi :)

Ne discuteremo un altro giorno