Mappe/algoritmi di del progetto

A conclusione del progetto allego le "ibride", a metà strada tra mappa e algoritmo.
La conclusione è forzata... le pulci vanno alla Scuola secondaria di 1° grado!!! Dovrei correre loro appresso :)))

Le spiegazioni nel post BlogScuola3d

Diritti dei bambini: 2^ step

Wordle di Teresa, Mariarosaria, Giulia di sabato scorso

Il viaggio alla scoperta dei "Diritti dell'Infanzia" continua.
Si ragiona dell'Unicef e dei suoi scopi umanitari, si parla di personaggi che hanno dedicato la loro vita ai poveri più poveri, come Alex Zanotelli, di cui ci parla Mario nel suo articolo

per il nostro quotidiano "Informazione". (Salvatore con Tuxpaint sabato scorso)

Si parla della "Shoa", e non solo, per ricordare i bambini, quelli di sempre, quelli di ogni luogo, quelli che soffrono e non hanno voce.
Un po' in Italiano, un po' in Inglese gli alunni della classe 5^A realizzano un loro piccolo contributo.
Qui il video in Italiano

Qui quello in Inglese

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h. 12.00. Siamo Teresa e Teresa e qui linkiamo wordle Shoa

h. 19:30. Wordle guerra di Mario e Vincenzo che non siamo riusciti a linkare perchè c'era già l'altra classe fuori dal lab ad aspettare; l'ho fatto io da casa (Angela)

Le ONLUS

Una ONLUS nella nostra scuola per la lotta al cancro al seno suscita negli alunni curiosità e desiderio di saperne di più.
Articolo audio di Orlando, Giulia, Domenico, Gina, Carmela, Anna.

Prevenzione, difesa, tutela, volontariato, solidarietà verso chi ha bisogno intrecciano i loro fili portandoci dal citizen journalism sulle donne a quello sui bambini e agli orrori di Gaza e di sempre.

I bambini di ieri e di oggi vittime sempre indifese eppure quanto più dell'adulto soggetti di diritti!

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